• Résultat de recherche d'images pour "image sur le printemps"

     

    Et oui, il a débarqué, parfois timidement, mais il est bien là. Pour preuve les jonquilles qui ont pointé leur nez dans le jardin, les arbres en fleurs...

     

    Donc le voilà, tout beau, tout neuf, mais nous, sommes-nous prêts? Nous avons du mal à sortir de l'hiver qui a mis nos nerfs à rude épreuve. Nous sommes las, fatigués, parfois même épuisés...

     

    Il est temps de sortir la TO DO LIST du printemps!

     

    Le principe est simple. Tous les jours, prendre au moins 15 minutes pour faire quelque chose uniquement pour nous (on peut dépasser les 15 minutes, hein! ^^). Un petit rituel qui devrait nous aider à recharger les batteries (avant d'arriver au bout du rouleau).

     

    Vous n'avez pas d'idée? Lisez les commentaires et laissez-vous guider!


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  • Je suis en pleine cogitation sur les intelligences multiples et l'apprentissage des leçons.

    Je me rend bien compte que certains ont du mal à apprendre leurs leçons. A tel point que je me demande parfois si le cahier de leçon sert vraiment à quelque chose... Bien sûr, j'ai d'autres supports, comme le sous-main (que je suis entrain de revisiter en format incollable, les cartes mentales... On fait beaucoup d'entrainement et de rabâchage en classe, mais il n'y a pas de miracle, au bout d'un moment, les conjugaisons, il faut les savoir par cœur.

    Alors je pense aussi aux enfants qui retiennent mieux en écoutant.

    Je réfléchis à l'idée d'introduire un flash code dans un coin de mes leçons, flash code menant à des vidéos sur youtube qui mettent en valeur les leçons de manière graphique.

     

    Les pour:

    - les enfants qui ont une mémoire auditive et visuelle vont pouvoir y trouver leur compte.

    - c'est ludique et les videos sont courtes.

     

    Les contre:

    - tout le monde n'a pas une tablette ou un smartphone (le lien de la video sera sur le site de la classe)

    - le côté geek va peut être faire peur aux parents

     

    Il me semble qu'une blogueuse avait déjà proposé cela. Vous souvenez vous de qui?

    Qu'en pensez-vous?


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  • J'ai trouvé un album sympa à la médiathèque de ma commune:

    Le livre des grands contraires philosophiques, de Oscar Brenifier et Jacques Després, chez Nathan

    Il se compose de 2 pages de définition sur les contraires: par exemple: L'être / L'apparence

    Ensuite une grande question: "L'être est-il toujours révélé par l'apparence?"

    Puis une page où l'idée est développée. "C'est souvent l'apparence qui nous permet de reconnaître les choses. [...] Les choses n'auraient aucune réalités sur nous si nous les percevions pas, si nous ne les utilisions pas. [...] Plus encore, on peut affirmer qu'on ne connaît jamais ce qu'une personne ou une chose est véritablement. [...] Comment savoir qui je suis vraiment?"

     

    Il y a beaucoup de questions sympas à lancer dans un débat avec les cycles 3. J'aime bien l'idée de partir de mots contraires.

    La liberté peut-elle exister sans prendre en compte la nécessité?

    Faut-il suivre sa raison ou sa passion?

    Le temps peut-il durer une éternité

    Attendre, est-ce être actif ou passif

     

    Je vous le conseille. 


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  • Parce que nous savons tous que notre système n'st pas parfait et que nous tendons vers autre chose.

    Je suis très attirée par le travail de Cécile Alvarez, mais dur de trouver des pionniers pour l'école élémentaire...

    Et voici que je tombe sur l'article de Nurvero sur son travail en ateliers. Et là, je bascule complètement dans le truc!

    Beaucoup d'entre vous pratiquent le Plan de Travail, les ceintures, fabriquent des jeux pour leur classe, preuve que la leçon traditionnelle a moins sa place qu'une pédagogie différenciée et attractive.

    Du coup, j'aimerai vos avis, vos pistes si vous en avez (j'ai un peu délaissé le net ces derniers temps, je n'ai pas tout vu passer...)


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  • Il m'accompagne souvent dans la voiture car c'est l'un des rares artistes dont j'ai acheté le CD...

    Je vous invite à partager ses chansons qui vous ont marqué. Voici les miennes:

    C'est ma chanson bonheur, celle que je mets quand je me lève et qui me donne directe la pêche. Allez on travaille son déhanché pointe!!!

    Parce que j'adore et que je le trouvais trop booooooooooooooo (et oui, j'étais ado...)

    Je revois mes parents et mes oncles/tantes danser au milieu du salon sur ce slow...

     

     

    En plein scandale du policier dans les Toilettes Publiques. Je me suis dit qu'il n'y avait pas de justice, les hommes beaux sont gays cry. Heureusement, j'ai changé d'avis depuis.

     


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