• J'ai trouvé un album sympa à la médiathèque de ma commune:

    Le livre des grands contraires philosophiques, de Oscar Brenifier et Jacques Després, chez Nathan

    Il se compose de 2 pages de définition sur les contraires: par exemple: L'être / L'apparence

    Ensuite une grande question: "L'être est-il toujours révélé par l'apparence?"

    Puis une page où l'idée est développée. "C'est souvent l'apparence qui nous permet de reconnaître les choses. [...] Les choses n'auraient aucune réalités sur nous si nous les percevions pas, si nous ne les utilisions pas. [...] Plus encore, on peut affirmer qu'on ne connaît jamais ce qu'une personne ou une chose est véritablement. [...] Comment savoir qui je suis vraiment?"

     

    Il y a beaucoup de questions sympas à lancer dans un débat avec les cycles 3. J'aime bien l'idée de partir de mots contraires.

    La liberté peut-elle exister sans prendre en compte la nécessité?

    Faut-il suivre sa raison ou sa passion?

    Le temps peut-il durer une éternité

    Attendre, est-ce être actif ou passif

     

    Je vous le conseille. 


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